ManageBac资源中心

学校可以在资源中心免费阅览综合性课程项目的ManageBac操作指南、学校案例、专业发展资源、学校资源。
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操作指南

阅览分步骤指导,快速熟悉ManageBac系统操作。

Pamoja课程大师: 快速入门指南

Pamoja课程大师: 快速入门指南

了解如何通过ManageBac快速注册Pamoja在线课程。这份指南还包括ManageBac提供的IB DP核心课程信息以及IBIS考试注册流程。

ManageBac如何助力线上线下融合教学

ManageBac如何助力线上线下融合教学

了解如何使用ManageBac开展线上线下融合教学,涉及的功能有演示模式、Zoom集成、KeyChat实时聊天、翻转课堂等等!

ManageBac系统设置操作手册: 学前及PYP项目

ManageBac系统设置操作手册: 学前及PYP项目

这是一份综合性的指南,帮助学校管理员、PYP协调员通过最佳践行方式配置学校ManageBac账号。内容包括订购方案总览、学校账号设置、快速入门指导、常见问题回答、教程资源等等。

ManageBac系统设置操作手册: IB MYP项目

ManageBac系统设置操作手册: IB MYP项目

这是一份综合性的指南,帮助学校管理员、MYP协调员通过最佳践行方式配置学校ManageBac账号。内容包括订购方案总览、学校账号设置、快速入门指导、常见问题回答、教程资源等等。

ManageBac系统设置操作手册: IB DP项目

ManageBac系统设置操作手册: IB DP项目

这是一份综合性的指南,帮助学校管理员、DP协调员通过最佳践行方式配置学校ManageBac账号。内容包括订购方案总览、学校账号设置、快速入门指导、常见问题回答、教程资源等等。

ManageBac系统设置操作手册: IB一贯制项目

ManageBac系统设置操作手册: IB一贯制项目

这是一份综合性的指南,帮助学校管理员、IB协调员通过最佳践行方式配置学校ManageBac账号。内容包括订购方案总览、学校账号设置、快速入门指导、常见问题回答、教程资源等等。

ManageBac系统设置操作手册: 考勤管理

ManageBac系统设置操作手册: 考勤管理

这是一份有关ManageBac考勤模块设置与操作的综合性的指南。我们将指导学校设置账号、了解技术要求并介绍考勤模块包含的功能以及免费支持与培训选项等等。

ManageBac系统设置操作手册: 综合性课程项目

ManageBac系统设置操作手册: 综合性课程项目

这是一份综合性的指南,帮助学校管理员、协调员通过最佳践行方式配置学校ManageBac账号。内容包括订购方案总览、学校账号设置、快速入门指导、常见问题回答、教程资源等等。

ManageBac系统手机端设置操作手册

ManageBac系统手机端设置操作手册

阅读完整指南,了解ManageBac iOS与安卓版的使用以及查看分步骤使用指导。

通过ManageBac为IB DP学生在IBIS系统上注册考试

通过ManageBac为IB DP学生在IBIS系统上注册考试

阅读指南中的分步骤指导,了解如何通过ManageBac为IB DP学生在IBIS系统注册IB考试。

CP语言发展课程介绍

CP语言发展课程介绍

这份指南介绍了CP核心课程并总览了CP语言发展课程的基本要素。欢迎CP协调员们在通读后根据自己学校情况,调整这份材料并使用。

CP反思课题介绍

CP反思课题介绍

这份指南介绍了CP核心课程并总览了CP反思项目的基本要素。欢迎CP协调员们在通读后根据自己学校情况,调整这份材料并使用。

CP服务式学习介绍

CP服务式学习介绍

这份指南介绍了CP核心课程并总览了CP反思项目的基本要素。欢迎CP协调员们在通读后根据自己学校情况,调整这份材料并使用。

在ManageBac中创建非IB课程项目的单元模板

在ManageBac中创建非IB课程项目的单元模板

阅读如何在ManageBac系统上创建非IB课程项目的单元模板。

使用ManageBac直接上传课程作业至IB eCoursework

使用ManageBac直接上传课程作业至IB eCoursework

通过阅读这份指南了解如何使用ManageBac上传IB DP及职业教育项目作业至IB eCoursework。具体内容包括操作指导及分步骤说明。

电子书

教学工作者精选电子书。

认识论

认识论

参阅TOK指南。

拓展论文

拓展论文

参阅其他资深老师们的心得与经验。

创造、活动与服务

创造、活动与服务

为协调员与学生提供CAS思路与想法参考。

线上线下融合教学最佳实践贴士和技巧

线上线下融合教学最佳实践贴士和技巧

多个线上线下融合教学策略,支持学生高效学习。

如何在线上线下融合教学背景下,教授IB DP科学学科

如何在线上线下融合教学背景下,教授IB DP科学学科

探讨如何开展模拟项目、数据库以及居家实验,来提高学生学习效率、培养各项技能,为校内评估做准备。

线上线下融合教学背景下如何确保学生的参与度

线上线下融合教学背景下如何确保学生的参与度

线上线下融合教学背景下,提高学生学习参与度的策略与方法。

TOK协调员手册:创建TOK部门(2022)

TOK协调员手册:创建TOK部门(2022)

TOK协调员在创建或重新梳理学校的TOK项目时,他们所面临的第一个问题在于如何制定课程结构以及添加哪些内容。

TOK协调员手册:如何让TOK部门变得更优秀(2022)

TOK协调员手册:如何让TOK部门变得更优秀(2022)

某种程度上,学校是否履行了IB使命可以通过学校任命TOK教师的方式衡量。

改善学校社群成员的身心健康

改善学校社群成员的身心健康

了解压力、锻炼、执行能力与心态如何影响身心健康,从而作出必要的调整与改变,提高整体的幸福感。

线上线下融合教学

线上线下融合教学

那些想要了解融合教学并获得教学践行策略的老师们提供指导。

使用ManageBac上传作业至IB eCoursework

使用ManageBac上传作业至IB eCoursework

ManageBac学校提供分布指南参考,指导他们如何使用ManageBac无缝式上传校内评估课程作业样本以及校内评估表格至IB eCoursework系统。

PYP教育者群策教学灵感及策略

PYP教育者群策教学灵感及策略

独家资源-PYP教育者们领导教学团队的方式过渡到新版PYP课程大纲的建议和策略。

电子书:为Enhanced PYP做准备

电子书:为Enhanced PYP做准备

查看预览全面改版升级的PYP新功能。

电子书:变革管理

电子书:变革管理

当你向新版PYP课程大纲过渡时,看看研究告诉我们如何实现成功的革新。

学校案例

查看ManageBac学校用户案例,了解学校如何使用ManageBac解决实际问题。

学校案例:万科梅沙书院

学校案例:万科梅沙书院

万科梅沙书院(简称VMA)成立于2015年,由万科教育集团(《财富》世界500强企业)创建并由中国顶尖高中之一的深圳中学负责办学及管理。VMA的使命是“培育具有中国认同感的国际公民及未来领袖”,为此,学校致力于为学生提供真正独特的教育体验,兼具国际化及本地化特色。让学生们在认同中国人这一身份的同时学习与尊重世界多样性文化。

学校案例:École Mondiale World School

学校案例:École Mondiale World School

DPMYPPYP报告考勤

École Mondiale World School成立于2004年 。它位于孟买的郊区Juhu,是一所提供PYP、MYP以及DP课程的国际学校。

学校案例:Istanbul International Community School

学校案例:Istanbul International Community School

Istanbul International Community School同时使用ManageBac、OpenApply以及SchoolsBuddy一站式的最佳解决方案,克服学校面临的种种挑战。

学校案例:Mercedes College

学校案例:Mercedes College

Mercedes College坐落在奥地利南部阿德莱德山麓,是由Mercy姐妹于1954年创建的一所天主教学校。

学校案例:International School of Central Switzerland

学校案例:International School of Central Switzerland

International School of Central Switzerland (ISOCS)创建于2008年,坐落在楚格州的Cham地区,提供IB PYP以及MYP课程项目。

学校案例:GEMS World Academy - 迪拜

学校案例:GEMS World Academy - 迪拜

DPMYPPYP报告考勤

GEMS World Academy – Dubai (GWA)成立于2008年,是GEMS集团学校成员,提供学前教育至12年级课程。

学校案例:Bavarian International School

学校案例:Bavarian International School

DPMYPPYP报告考勤

Bavarian International School位于慕尼黑北部一所历史悠久的城堡,它提供国际文凭课程,有来自45个不同国籍的1,000名学生,

学校案例:South Shore International College Prep

学校案例:South Shore International College Prep

DPMYP报告

2011年,South Shore International College Prep成立高中部,是“全芝加哥现代化学校”项目下中新建学校之一。

学校案例:Island Pacific Academy

学校案例:Island Pacific Academy

DPMYP报告

Founded in 2004, Island Pacific Academy成立于2004年,是一所独立的非营利性的大学预科JK-12学校。

学校资源

浏览并下载使用免费的学校资源,助理开展教学工作,提高学生课堂参与度。

IB学习者培养目标贴纸

IB学习者培养目标贴纸

通过IB学习者培养目标、ATL技能等贴纸激发创造力。

ISC研究报告: 疫情对国际学校科技化将带来哪些影响?

ISC研究报告: 疫情对国际学校科技化将带来哪些影响?

众所周知,新冠疫情停课期间,现代科技在保障学生学习连续性方面厥功至伟。因而全球领先的教育研究机构ISC Research在其最新报告中重点研究了停课期间学校如何使用科技,以及使用科技产品对国际学校带来的影响。

PYP报告单样本

PYP报告单样本

灵活定制报告单,体现IB PYP学校多样的评估方法。

PYP学生成长档案样本

PYP学生成长档案样本

查看PYP成长档案样本了解如何在ManageBac上生成学生成长档案。

PYP单元教案样本

PYP单元教案样本

了解如何使用ManageBac单元编辑器规划、设计、实施探究单元并进行反思。

DP报告单样本

DP报告单样本

灵活定制报告单,体现IB DP学校多样的评估方法。

PYP贴士与资源触手可及

PYP贴士与资源触手可及

PYP电子册显示了资深教育家们对于使用ManageBac开展PYP教学管理提出的小贴士。

探索无限可能: ManageBac如何助力DP项目教学管理

探索无限可能: ManageBac如何助力DP项目教学管理

这份电子版的DP项目手册介绍了ManageBac上的DP项目模块,包括系统如何支持课程管理、如何与SMARTPREP集成以及优化后的IB考试注册流程等等!

MYP报告单样本

MYP报告单样本

灵活定制报告单,体现IB MYP学校多样的评估方法。

MYP学生成长档案样本

MYP学生成长档案样本

查看MYP成长档案样本,了解如何在ManageBac上生成学生成长档案。

MYP单元教案样本

MYP单元教案样本

了解如何使用ManageBac MYP单元编辑器规划、设计、实施单元教学并进行反思。

ManageBac如何助力MYP项目教学管理

ManageBac如何助力MYP项目教学管理

这份电子版的MYP项目手册介绍了ManageBac上的MYP模块,包括内置的单元编辑器、评估、报告单、学生项目管理、IB MYP管理器、AssessPrep等功能!

DP单元教案样本

DP单元教案样本

了解如何使用ManageBac DP单元编辑器规划、设计、实施单元教学并进行反思。

CP报告单样本

CP报告单样本

CP报告单样本的设计可以包括自定义的致家长信、学习者培养目标、ATL技能评估、整体评价(涉及主班辅导员评论、考勤、课外活动以及最终成绩等级描述等等)

CP单元教案样本

CP单元教案样本

了解如何使用ManageBac CP单元编辑器规划、设计、实施单元教学,并进行反思。

IGCSE + AP报告单样本

IGCSE + AP报告单样本

ManageBac报告单样本的设计可以包括自定义的致家长信、成绩综述、考勤记录、反思等。

学生成长档案样本

学生成长档案样本

查看成长档案样本,了解如何在ManageBac系统上生成学生成长档案。

单元教案样本

单元教案样本

了解如何使用ManageBac单元编辑器规划、设计、实施单元教学并进行反思。

MYP海报

MYP海报

可装点教室的海报,展示MYP全球背景。

PYP地图和贴纸册

PYP地图和贴纸册

一个课堂游戏,结合了PYP六个超学科主题。老师可以将地图和贴纸册打印出来,结合指导说明,在课堂活动或教室布置中使用。

探究计划

探究计划

来自美国俄勒冈州波特兰优秀的PYP教育者团队,参照常用的学术标准,针对幼儿园到五年级教学,创建的36个完善的探究单元。

PYP 海报 (英文)

PYP 海报 (英文)

Chris Gadbury是一名作家以及IB教师,由他绘制的12幅有趣的班级海报生动地展现了IB学习者培养目标、学习方法、重要概念等等。

IB DP优秀毕业生海报

IB DP优秀毕业生海报

可以装点教室的个人海报,展示那些改变世界的优秀DP毕业生。

PYP海报 (日文)

PYP海报 (日文)

Chris Gadbury是一名作家以及IB教师,由他绘制的12幅有趣的班级海报生动地展现了IB培养目标,学习方法,重大概念等等。

MYP学习方法技能贴纸

MYP学习方法技能贴纸

打印学习者培养目标贴纸模板,用于装饰教室。

如何创建PYP Next单元教案

如何创建PYP Next单元教案

点击播放观看“如何创建PYP Next单元教案”视频

PYP贴纸

PYP贴纸

这些贴纸突出展现了学习方法、重要概念等元素,可以使用这些贴纸激发创造力。

视频

观看视频,学习ManageBac使用与操作。

ManageBac探校访问——上海市燎原双语学校

ManageBac探校访问——上海市燎原双语学校

上海市燎原双语学校前身为创建于1992年的上海市燎原实验学校,是育莘教育旗下一所九年一贯制的民办双语学校。2016年正式更名为上海市燎原双语学校,并开始融合IB国际文凭组织PYP和MYP项目于中国国家课程。学校认同IB的使命宣言,注重把学生培养成具有国际情怀的学子。

配置单元课程标准

配置单元课程标准

如何确保IB DP单元教案对标校本、地方、国家课程标准?点击按钮了解如何获取600+授权课程标准。 Music: « Little Idea » from Bensound.com

协作便捷DP单元教案

协作便捷DP单元教案

了解如何面对面或远程协作编撰IB DP单元教案。

Music: « Perception » from Bensound.com

在ManageBac上自定义单元教案

在ManageBac上自定义单元教案

今年IB DP学校经历的重大变化之一在于审核阶段DP单元教案的递交方式。ManageBac系统上预建的DP单元教案模板结合了IB三大单元教案模板。 Music: « Creative Minds » from Bensound.com

ManageBac系统的IB PYP模块

ManageBac系统的IB PYP模块

了解ManageBac系统的Enhanced PYP模块,这样您可以将教学重心放在学生身上。

国际学校管理员或教师如何使用ManageBac系统

国际学校管理员或教师如何使用ManageBac系统

这是指导性的视频,帮助学校管理员更好地操作ManageBac系统。

国际学校教师如何使用ManageBac系统

国际学校教师如何使用ManageBac系统

这是一则指导性的视频,帮助教师更好地操作ManageBac系统。

学生如何使用ManageBac记录管理CAS活动

学生如何使用ManageBac记录管理CAS活动

这是一侧指导性视频,帮助学生更好地使用ManageBac记录管理CAS活动。

如何利用好ManageBac帮助中心里的教程资源

如何利用好ManageBac帮助中心里的教程资源

ManageBac帮助中心集中了大量的文字与视频格式教程资源;展示近期活动、系统更新、产品规划等重要信息。用户还能够在此预约培训或演示、递交问题并跟进问题回复。

ManageBac 新版PYP: 功能一览

ManageBac 新版PYP: 功能一览

针对新版PYP,ManageBac做了哪些调整与升级。

如何向学生和家长介绍ManageBac系统

如何向学生和家长介绍ManageBac系统

该讲座由来自International School of Denver学校的Hope Forgey老师主持,重点推荐了向学生和家长介绍ManageBac系统时的一些贴士与技巧。

系统解决方案

阅览不同系统服务的方案简介。

ManageBac系统解决方案简介

ManageBac系统解决方案简介

系统解决方案简介为学校关键决策者提供所有关键信息,用于评断ManageBac是否能够满足学校需求。具体内容包括ManageBac是什么,如何工作,以及主要的产品功能等等。

如何使用ManageBac开展线上线下融合教学

如何使用ManageBac开展线上线下融合教学

了解ManageBac与Zoom的集成以及如何使用单元学习路径与资源模块下的课程计划功能开展线上教学

产品服务与集成概览

产品服务与集成概览

Faria教育集团通过统一的集成系统平台,助力学校建设智慧校园系统生态,同时促进家校共育、优化家庭体验。集团旗舰产品包括教学教务管理系统ManageBac、招生管理系统OpenApply以及课外活动管理系统SchoolsBuddy。

线上讲座回放

观看线上讲座回放视频,讲座主题涵盖线上线下融合教学、专业发展、ManageBac产品更新等等。

使用ManageBac创建国家课程、融合课程的精品单元模板

使用ManageBac创建国家课程、融合课程的精品单元模板

学习如何在ManageBac上创建符合教学流程及教育理念的单元模板(适用于国家课程、融合课程)

在线测评系统AssessPrep V2正式发布

在线测评系统AssessPrep V2正式发布

视频介绍了AssessPrep V2的主要功能及其在教学实践中的应用。升级后的AssessPrep系统界面更加简洁、安全性更高,功能升级的同时也提高了易操作性,支持协作创建试题试卷。

线上专业发展指导

线上专业发展指导

随着很多专业发展课程与活动都转移到线上,我们调整并采用了一系列新的技能与技巧。

线上线下融合教学 | 生物学科的校内评估

线上线下融合教学 | 生物学科的校内评估

线上线下融合教学中,如何通过数据库、模拟实验、居家实验等培养学生相关技能应对生物学校内评估。

线上线下融合教学 | 教师与学生的身心健康

线上线下融合教学 | 教师与学生的身心健康

在一小时的讲座中,老师们可以学习到多种策略,确保在线上线下融合教学背景下,学生与老师都能保持身心健康。

线上线下融合教学 | 针对IB数学教学于评估的方法与工具

线上线下融合教学 | 针对IB数学教学于评估的方法与工具

起来看看如何在翻转课堂或半翻转课堂中使用有效的融合教学工具,以提高学生在IB数学上的学习成效。

线上线下融合教学 | CAS案例学习

线上线下融合教学 | CAS案例学习

两位CAS教师分享他们如何在线上教学以及融合教学背景下支持学生开展CAS项目。

Pamoja教学锦囊——ManageBac集成教学内容

Pamoja教学锦囊——ManageBac集成教学内容

Pamoja教学锦囊为教师们提供一系列的教学内容,包括课程单元、学生评估任务以及监管工具等等,用于线上、线下或融合课堂。

通过ManageBac高效申请Pamoja课程大师在线课程

通过ManageBac高效申请Pamoja课程大师在线课程

该讲座介绍如何通过ManageBac高效申请Pamoja课程大师在线课程。

如何通过Turnitin解决学术诚信监管难题 (ManageBac 201)

如何通过Turnitin解决学术诚信监管难题 (ManageBac 201)

此次讲座将回答一些常见问题,如管理员与老师如何设置Turnitin集成,并进行后续的任务&截止日期管理,如何客制化反馈中心设置等等。

学生、辅导员如何追踪管理CAS以及服务行动项目(ManageBac 201)

学生、辅导员如何追踪管理CAS以及服务行动项目(ManageBac 201)

我们将介绍学生、辅导员或二者如何配合使用CAS高级管理功能。以及CAS/SA辅导员与督导员如何使用活动组群、审查&进度以及报告单功能追踪学生项目进程并提供指导。

如何管理课程标准以及自定义单元教案模板(ManageBac 201)

如何管理课程标准以及自定义单元教案模板(ManageBac 201)

我们将向管理员&课程协调员介绍如何在ManageBac上导入管理课程以及通过创建自定义的单元模板为老师编撰教案提供指导。

根据学校报告单需求自定义评估选项 (ManageBac 201)

根据学校报告单需求自定义评估选项 (ManageBac 201)

我们将向管理员&课程协调员展示如何配置课程项目的评估默选项、标准、细则与模型以及如何设置默认的任务类型、类别、计算方式以及权重。

向学校社群推行ManageBac (学校系统实施)

向学校社群推行ManageBac (学校系统实施)

在学生&家长中推行ManageBac的最佳践行,内容涉及系统登陆、培训选择再到活动追踪与移动端登陆。

新学年升班 (学校系统实施)

新学年升班 (学校系统实施)

我们将向IT&ManageBac账号管理员介绍如何在ManageBac中进行新学年升班。

设置学校&用户权限 (学校系统实施)

设置学校&用户权限 (学校系统实施)

我们将向IT&ManageBac账号管理员介绍如何设置学生&家长用户的默认权限;成长档案、班级、考勤、报告权限,以及如何为单独用户设置权限。

新学年的考勤、课表与主班设置 (学校系统实施)

新学年的考勤、课表与主班设置 (学校系统实施)

我们将向IT&ManageBac账号管理员介绍如何添加假日日历、设置新学期、导入课表、分配主班辅导员以及在ManageBac上管理考勤的最佳实践。

创建电子成长档案 (ManageBac 101)

创建电子成长档案 (ManageBac 101)

了解如何添加目标、与课程概念关联、上传文件与反思至ManageBac成长档案。

使用ManageBac创建IB MYP单元教案(ManageBac 101)

使用ManageBac创建IB MYP单元教案(ManageBac 101)

我们将分享如何使用ManageBac创建符合IB MYP要求的单元教案。

如何使用ManageBac创建PYP单元教案 (ManageBac 101)

如何使用ManageBac创建PYP单元教案 (ManageBac 101)

将分享如何使用ManageBac创建贴合IB PYP教学要求的单元教案。

如何使用ManageBac创建DP单元教案 (ManageBac 101)

如何使用ManageBac创建DP单元教案 (ManageBac 101)

将分享如何使用ManageBac创建贴合IB DP教学要求的单元教案。

ManageBac家长用户:如何查看子女的学习情况(ManageBac 101)

ManageBac家长用户:如何查看子女的学习情况(ManageBac 101)

该讲座主要面向家长介绍如何在网页或移动端使用ManageBac系统。

ManageBac新人: 开始系统使用之旅的小贴士! (ManageBac 101)

ManageBac新人: 开始系统使用之旅的小贴士! (ManageBac 101)

该讲座针对初次使用ManageBac的用户,内容包括如何登陆;如何更新个人信息页以及偏好设置;新人使用系统的贴士与建议;如何熟练使用系统。

ManageBac教师用户: 任务与评估 (ManageBac 101)

ManageBac教师用户: 任务与评估 (ManageBac 101)

老师们如何使用ManageBac创建、编辑、管理任务与评估;

ManageBac辅导员用户: 拓展论文、TOK与项目管理(ManageBac 101)

ManageBac辅导员用户: 拓展论文、TOK与项目管理(ManageBac 101)

CAS、SA或服务式学习辅导员如何使用系统进行流程管理,如添加并追踪体验与反思、添加会谈纪要、设置为题、递交督导员查阅。以及辅导员如何通过最佳践行方式管理学生。

ManageBac教师用户: 单元&课程规划 (ManageBac 101)

ManageBac教师用户: 单元&课程规划 (ManageBac 101)

老师们如何使用ManageBac创建、编辑、管理课程单元,如何查看最新的课程规划和资源库;如何进行课程分析。

ManageBac学生用户: 初次使用 (ManageBac 101)

ManageBac学生用户: 初次使用 (ManageBac 101)

该讲座主要面向学生用户,讲解如何在网页端或移动端使用ManageBac。

ManageBac Enhanced PYP模块介绍 (功能升级)

ManageBac Enhanced PYP模块介绍 (功能升级)

我们将讲解如何管理PYP刑侦版、概览单元与课程规划以及管理学生成长档案。

IB学校教学管理提升系列: 预测成绩-评估管理IB要求

IB学校教学管理提升系列: 预测成绩-评估管理IB要求

我们帮助听众深刻理解预测成绩在IB评估模型中的作用,并且提高未来成绩预测的准确性。

IB学校教学管理提升系列: 校内评估 – 过往经验, 助力未来

IB学校教学管理提升系列: 校内评估 – 过往经验, 助力未来

此次讲座目的在于参与者制定的教学计划更好地对标IB要求,通过强调校内评估流程,取得更好的成绩结果。

IB学校教学管理提升系列: 后疫情时代的IB – 过去发生了什么,未来该如何前行

IB学校教学管理提升系列: 后疫情时代的IB – 过去发生了什么,未来该如何前行

参与者将了解IB在2020年5月大考中的评估规则以及如何指导我们更好地开展2021年的班级学生。

经济学课程大纲新上线

经济学课程大纲新上线

该讲座我们邀请了多名嘉宾参与,在概览经济学课程新大纲的基础上探讨内容、教学方法以及评估方面有哪些变化,

展望ManageBac未来

展望ManageBac未来

我们将向您介绍ManageBac近期上线与升级的系统功能,如学生成长档案与IB电子课程作业递交系统的集成、实时协作编撰单元教案、全新增添600+课程标准、新推出的iOS与安卓版本app,更有与Zoom等直播课堂软件的集成、教案资源演示模式、在线课堂实时互动、与Pamoja集成等全新功能,以及2020年ManageBac产品开发规划等您前来一一解锁。

开幕词: 后疫情时代,课程的重要性

开幕词: 后疫情时代,课程的重要性

面对一个充满不确定的未来,无论是教育工作者还是学生,都要做好多方面的准备,无论是线下授课、线上教学还是融合教学,我们都必须建立起一个自适应的课程。

可视化教学: 三个里程碑式的IB教育体验

可视化教学: 三个里程碑式的IB教育体验

PYP学习成果展。MYP个人设计项目以及DP拓展论文对于IB学生而言是三个里程碑式的教育体验。

如何创建一个优秀的TOK部门

如何创建一个优秀的TOK部门

如果您首次负责学校的TOK部门,需要认真对待的关键事项。我们将探讨如何制定课程结构、寻找部门资源以及提高学生与其他DP教职员工的参与度。

数字化世界如何应对学术诚信问题

数字化世界如何应对学术诚信问题

在向常态化线上融合学习转型的过程中,学术诚信问题变得尤其重要。如果能够有正确的心态重视这一点并且在融合教学中使用正确的方式处理相关问题,对教师和学生都有益。

深入探知ManageBac中融合教学工具

深入探知ManageBac中融合教学工具

针对于线上线下融合教学,ManageBac都有哪些新工具与最佳践行方式呢?ManageBac将向大家展示如何安排线上课程、组织课程计划以及与学校社群保持高效沟通。

深入探知ManageBac上IB考试注册功能

深入探知ManageBac上IB考试注册功能

了解ManageBac与IBIS的集成以及如何优化简化每年的IB DP学生考试注册流程。

如何使用ManageBac提高家校沟通效率

如何使用ManageBac提高家校沟通效率

在未来常态化线上融合教学背景之下,学校如何使用ManageBac通过多种方式向学生与家长分享学校动态新闻,如何通过有意义的方式给予反馈以及如何在教学实践中使用ManageBac演示模式与实时聊天工具。

灵活定制ManageBac单元模板

灵活定制ManageBac单元模板

创建符合教学流程与教学方法需求的单元模板非常重要。基于过往几年的经验,我们了解一个高关联度的单元模板对于课程规划流程来说是一个重要的成功因素。

常态化线上融合教学背景下,如何调整CAS项目?

常态化线上融合教学背景下,如何调整CAS项目?

嘉宾Nick将探讨常态化线上融合教学背景下,支持学生开展CAS项目的新方法。他将分享观点及个人经验,指导学生调整他们在创造、活动以及服务方面的体验。老师们可以学习到CAS相关的最佳教学实践,以及在新的教学背景下如何鉴别优秀体验项目的新思路。

如何使用ManageBac提高家校沟通效率

如何使用ManageBac提高家校沟通效率

在未来常态化线上融合教学背景之下,学校如何使用ManageBac通过多种方式向学生与家长分享学校动态新闻,如何通过有意义的方式给予反馈以及如何在教学实践中使用ManageBac演示模式与实时聊天工具。

如何使用SMARTPREP提高学生学习成效

如何使用SMARTPREP提高学生学习成效

SMARTPREP团队将与我们分享SMARTPREP的功能更新如何在线下或线上教学中为老师与学生提供支持。抢先了解即将上线的新学科、新功能以及产品开发规划。

AssessPrep线上线下融合测评

AssessPrep线上线下融合测评

此次讲座,我们将一起探讨如何在特殊背景下,开展学生评估与学习。

如何有效利用TOK 2022

如何有效利用TOK 2022

Michael Dunn将讲解:新课程大纲的重大变化,这些变化对于TOK部门运营有如何影响。我们将考虑将这门课程与DP其他课程合并,提升TOK部门运营成效,提供优秀的TOK课程。该讲座将链接至新的TOK协调员指南(第二部分),并由ManageBac与theoryofknowledge.net联合出版。

教育公平系列: Teaching Tolerance(教育宽容组织)的社会正义标准

教育公平系列: Teaching Tolerance(教育宽容组织)的社会正义标准

Kimberly Burkhalter来自(教育宽容组织),他为我们讲解社会正义标准。

学生和家长端如何操作ManageBac

学生和家长端如何操作ManageBac

通过此次讲座您可以了解学生登录系统后所看到界面,以及更深入地了解学生家长如何使用系统来达成他们的目标。我们会比较家长学生端与教师端的相似与不同之处,此外我们会讲解如何向新用户介绍ManageBac系统并培训。

教育公平系列: 教育工作者如何处理多样性、公平性以及包容性问题

教育公平系列: 教育工作者如何处理多样性、公平性以及包容性问题

在此次研讨会上,教育工作者们将处理多样性、公平性以及包容性问题的方式。

ATL系列: MYP课程中的协作技能培养

ATL系列: MYP课程中的协作技能培养

既然这些技能如此重要,我们不能掉以轻心。那么我们该如何通过有计划性的策略方式教授这些技能?

ManageBac近期动态: 2020年6月

ManageBac近期动态: 2020年6月

我们将概览ManageBac在2020年第二季度的功能更新,以及接下来3个月的开发规划。

如何使用ManageBac创建单元模块(面向国家课程)

如何使用ManageBac创建单元模块(面向国家课程)

我们将探讨学校如何调整单元模板来发挥课程规划的最大效力。

如何在ManageBac中记录存档非IB课程?

如何在ManageBac中记录存档非IB课程?

此次讲座将介绍使用ManageBac记录存档费IB课程的优势,以及具体步骤。

如何管理国家课程与融合课程

如何管理国家课程与融合课程

我们将讲解如何使用ManageBac综合性地管理A Level、IGCSE、AP、IB、国家课程、校本课程等多个项目。

ManageBac系统IB DP & MYP模块新上线单元教案模板

ManageBac系统IB DP & MYP模块新上线单元教案模板

我们将讲解新版单元编辑器的升级功能,如实时协作编辑、全程单元反思、学习路径与资源以及灵活的自定义模板管理。

解锁认知探究以及它为何有效?

解锁认知探究以及它为何有效?

此次讲座将讲解认知探究如何基于以下四大认知问题展开:什么存在?事情如何发生?我们如何知晓?我们应该如何利用知识?

学校如何使用ManageBac助力常态化线上教学

学校如何使用ManageBac助力常态化线上教学

我们邀请了来自欧洲的教育工作者们,共同探讨他们是如何使用ManageBac来助力常态化线上教学。

开展线上专业发展培训的小贴士与技巧

开展线上专业发展培训的小贴士与技巧

我们将讲解如何开展有意义的自定义线上专业发展课程。

设定课程优先目标: 向常态化线上教学转型

设定课程优先目标: 向常态化线上教学转型

在该讲座中,我们将分享通过课程复审来设置目标并存档常态化线上教学中的优先目标与非优先目标。

线上线下融合教学 | 学前教师教研会

线上线下融合教学 | 学前教师教研会

在此次研讨会上,教师们将分享他们线上教授学前班课程的技巧与策略。

ManageBac近期动态: 2020年3月

ManageBac近期动态: 2020年3月

我们将概览ManageBac在2020年第一季度的功能更新以及我们在接下来3个月内的计划。

ManageBac如何助力常态化线上融合教学

ManageBac如何助力常态化线上融合教学

了解ManageBac如何助力常态化线上融合教学。

常态化线上教学背景下,如何使用AssessPrep开展有意义的测评

常态化线上教学背景下,如何使用AssessPrep开展有意义的测评

常态化线上教学背景下,如何使用AssessPrep开展有意义的学生测评。

AssessPrep如何开展线上线下融合测评 - 实时问答

AssessPrep如何开展线上线下融合测评 - 实时问答

通过此次直播,您将了解,在常态化线上融合教学背景下,如何开展学生测评。

学校领导团队经验分享: 常态化线上融合教学如何支持差异化

学校领导团队经验分享: 常态化线上融合教学如何支持差异化

常态化线上融合教学背景下,多个学校领导分享他们差异化课程策略。

学校领导团队经验分享: A Conversation on Supporting Teachers Virtually

学校领导团队经验分享: A Conversation on Supporting Teachers Virtually

学校领导团队经验分享:如何为教师团队提供线上支持

学校领导经验分享: 常态化线上融合教学

学校领导经验分享: 常态化线上融合教学

我们可以借此次机会相互沟通与交流,如何面常态化线上融合教学转型、距离社交等等变化。

我们如何学习 - 设计中学项目的学习体验

我们如何学习 - 设计中学项目的学习体验

此次讲座总览了学习理论以及认知框架,帮助教师们提高教学。

学校领导经验分享: 常态化融合教学背景下,如何开展学生测评

学校领导经验分享: 常态化融合教学背景下,如何开展学生测评

此次讲座邀请了3位学校领导,分享常态化融合教学背景下的学生测评策略。

课程编撰: 突出重点内容与技能

课程编撰: 突出重点内容与技能

该讲座讲解了如何清晰详述及确认课程内容与技能,并介绍相关的贴士与技巧。

社交媒体: 助力学生叙述性、论证性表达以及自我反省

社交媒体: 助力学生叙述性、论证性表达以及自我反省

此次讲座介绍了学生如何利用社交媒体平台,创造叙述性、论证性表达,并与整个学校社群互动。

优先课程目标: 向常态化线上融合教学转型

优先课程目标: 向常态化线上融合教学转型

当我们从线下面授向常态化线上融合教学转型,我们必须教学单元的课程目标并优先考虑适当的学习范围。

课程撰写: 持久的理解与基础问题

课程撰写: 持久的理解与基础问题

在此次讲座中,我们将探索如何在单元教案中体现持久的理解与基础问题。

远程领导学校团队

远程领导学校团队

停课期间如何远程领导学校团队,有条不紊地开展教学。

ManageBac: CAS(DP)初学者

ManageBac: CAS(DP)初学者

此次讲座的嘉宾Tom Brodie将介绍在ManageBac上管理学校CAS项目的最佳践行方式。

教师经验分享: 向常态化线上教学转型

教师经验分享: 向常态化线上教学转型

我们可以借此机会相互沟通交流,当学校及老师们向常态化线上教学转型时的经验心得与最佳践行方式。

线上线下融合教学 | 学前教师教研会

线上线下融合教学 | 学前教师教研会

此次研讨会上,学前班老师们将分享他们转向线上教学的技巧与策略。

后疫情时代校董会与管理团队需要思考的问题

后疫情时代校董会与管理团队需要思考的问题

在充满着不确定、焦虑以及变化的未来,我们该如何面对。

新学年的正确打开方式

新学年的正确打开方式

此次讲座将介绍如何在ManageBac上升班升级,用正确方式为新学年做准备。

IBIS: 通过ManageBac高效注册IB DP大考

IBIS: 通过ManageBac高效注册IB DP大考

分步骤指导学校用户为IB DP学生注册大考。

协作制定并改进探究计划

协作制定并改进探究计划

PYP教育工作者与协调员团队将分享协作制定并改进探究计划的不同方式。

成功的变革管理: 顺利向PYP Next过渡

成功的变革管理: 顺利向PYP Next过渡

Enhanced PYP发布后,全球PYP学校进入一段创新与提升的阶段。

建立一个关爱健康项目(1): 独特的挑战与机会

建立一个关爱健康项目(1): 独特的挑战与机会

学校如有有效的关爱健康项目,可以体验到很多益处,如师生缺席率下降、学术成绩提高。

建立一个关爱健康项目(2): 临近考试,如何减轻师生压力

建立一个关爱健康项目(2): 临近考试,如何减轻师生压力

国际学校学生老师的压力不可避免,此次讲座重点讲述了如何发现并应对师生压力。

建立一个关爱健康项目(3): 如何应对?可行的策略与措施

建立一个关爱健康项目(3): 如何应对?可行的策略与措施

所有IB项目目标都在于培养学生的国际情怀,让他们能够意识到共同的人道主义以及共同守护地球。

2020年ManageBac PYP Next模块有哪些更新?

2020年ManageBac PYP Next模块有哪些更新?

此次讲座上,我们将概览2019年PYP Next升级模块,包括升级后的报告单及成长档案。

探索PYP学习成果展

探索PYP学习成果展

无论您在组织学习成果展方面是否有丰富经验,在这场由Sonya terBorg主持的讲座上,能够深入了解PYP新版课程大纲相关的PYP学习成果展要求。

探讨PYP中能动性

探讨PYP中能动性

Ali Ezzeddine与FariaPD团队将共同探讨Enhanced PYP中能动性的作用。

ManageBac: 编撰IB中学项目精品课程

ManageBac: 编撰IB中学项目精品课程

ManageBac上的模板可用于编写MYP单元教案及评估任务,直接关联重要概念及全球背景,并对标相关的课程要求。

ATL技能学习进度: 如何制定计划并汇总进度

ATL技能学习进度: 如何制定计划并汇总进度

项目标准与实践文件指出学校需要为全部MYP年级的学生提供ATL计划表。

清晰撰写MYP课程的指南与建议

清晰撰写MYP课程的指南与建议

Stefana Stefansson与我们分享了她在以下方面的经验:如何基于IB文学撰写并调整课程以及如何制定出灵活而严格的课程体系。

MYP课程中的国际情怀

MYP课程中的国际情怀

所有IB项目目标都在于培养学生的国际情怀,让他们能够意识到共同的人道主义以及共同守护地球。

如何充分利用IBDP学习者培养目标

如何充分利用IBDP学习者培养目标

了解IB DP学习者培养目标相关的最佳实践,以及ManageBac如何助力这方面的学习。

IB CP: 整合核心课程 - 服务式学习

IB CP: 整合核心课程 - 服务式学习

该讲座将讲述服务式学习的要求以及服务类型。

IB CP: 整合核心课程 - 语言发展

IB CP: 整合核心课程 - 语言发展

该讲座概述了语言发展要求和语言选项。

创建强大的学习成长档案

创建强大的学习成长档案

对于学生为中心的教育而言,最重要的要素之一就是认真周全地创建一份学生成长档案,用作学习历程、进度的证据。

评估与报告如何促进学生学习

评估与报告如何促进学生学习

确认单元规划的目标及影响、评估原则以及目前学习评估报告的方向。

迁移: 编撰概念性、关联性的课程

迁移: 编撰概念性、关联性的课程

“着重概念性理解”是教学方法中的基础原则,但是它在单元实践中的作用却并不明晰。

ManagaeBac TOK协调员指南(1)即将上线:创建TOK部门

ManagaeBac TOK协调员指南(1)即将上线:创建TOK部门

此讲座介绍了即将上线的ManagaeBac TOK协调员指南,我们将一同了解该出版物能为TOK新人协调员提供哪些支持。

学术诚信及ManageBac

学术诚信及ManageBac

探讨互联网时代如何处理学术诚信问题,以及ManageBac如何提供这方面的支持,

SMARTPREP新人使用指导

SMARTPREP新人使用指导

SMARTPREP IB App 闪卡习题应用由IB毕业生以及全球资深IB教师联合研发。研究证明显示闪卡练习是一种有效的学习方式,SMARTPREP以闪卡习题为基础,集成了多个学习互动功能,让DP项目学习变得轻松有趣的同时提高学习成效。

教师用户- 如何开启系统集成,在ManageBac上直接使用SMARTPREP练习

教师用户- 如何开启系统集成,在ManageBac上直接使用SMARTPREP练习

SMARTPREP与ManageBac的集成帮助摆脱了传统教室的空间限制,让随时随地学习成为可能。老师们可以在ManageBac学习路径与资源中查看并布置SMARTPREP习题。

对话Dr Chris Martin: 如何解决IB DP化学学科关键的教学挑战

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该系列由四次研讨会构成,为您提供一次难得的机会,可以与IB教师及编撰者进行30分钟的对话。

对话Michael Haese: 如何解决IB DP数学A&A和A&I教学挑战?

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该系列由四次研讨会构成,为您提供一次难得的机会,可以与IB教师及编撰者进行30分钟的对话。

对话Gillian Williams: 如何解决IB DP ES&S重要的教学挑战

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该系列由四次研讨会构成,为您提供一次难得的机会,可以与IB教师及编撰者进行30分钟的对话。

对话Manuel Capelo: 如何解决IB DP 西班牙语B关键的教学挑战

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该系列由四次研讨会构成,为您提供一次难得的机会,可以与IB教师及编撰者进行30分钟的对话。

课程洞见杂志

课程洞见杂志是一本国际化的行业杂志,由教育工作者社群投稿,Faria教育集团负责组织编撰。其内容涉及教学改革、课程重新定义以及授课策略等等;如需了解详情、有意投稿、给予反馈或是订阅杂志,请点击 更多详情

课程洞见杂志: 第一期

课程洞见杂志: 第一期

2020年5月

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