编者按：本文由一位一线IGCSE教师亲身体验AssessPrep后撰文分享，从实际教学场景出发，为同行教师提供参考，助力高效教学与精准测评。欢迎IGCSE教师们阅读交流！
摘要
剑桥将从2026年6月起开始将IGCSE/AS-A考试迁移到数字平台，并持续开发全新的、具有变革性的数字评估方式。
我的评估显示，AssessPrep在清晰度、课程对齐度、内容深度和教师信心方面表现出色，是准备迎接数字化未来的学校的理想选择。
虽然部分案例材料仍需调整以符合实际的教学需求，但AssessPrep的灵活性使得这些调整既简便又高效。
作为IGCSE商务学科教师，我一直在寻找能够提升教学清晰度、学生参与度和备考效果的工具。近期，我尝试了AssessPrep进行数字化考试管理，尤其是在剑桥考试全面向数字化转型的背景下。
剑桥数字化转型：对我们的意义
剑桥国际考试正在推广IGCSE、AS和A Level考试的数字版。从2026年6月起，欧洲、中东、北非及美国的部分学校将开始在会计、经济学、生物、化学、物理及英语普通论文等科目中实施数字化考试。这是一个向数字化迁移的阶段，先是将传统纸质考试数字化复刻。同时，剑桥也在推进一项变革性愿景：设计全新的数字优先评估，评估合作、数据素养和交流等纸质考试难以实现的技能。
剑桥2023年推出的数字模拟考试服务，已覆盖60多个国家的2万多名学生，涵盖多门学科。该服务提供真实、标准化的模拟考试，配备自动评分或剑桥考官评审，提供详尽反馈和灵活排考。对我们而言，这预示着数字评估的不可避免转变，需要具备模拟真实考试条件且支持课堂形成性反馈的工具。
AssessPrep：满足关键需求的平台
AssessPrep在这方面表现出色。根据我的使用经验，它提供了与剑桥丰富技术增强考试环境相契合的流畅数字评估体验：
- 界面熟悉且直观，学生操作体验接近真实考试。
- 题型多样，支持选择题、简答题及潜在的数据驱动应用题。
- 快速反馈机制，帮助学生实时了解改进方向。
作为IGCSE商务学科教师，我用自己的评估指标对AssessPrep进行了打分：
这些分数反映了一个不仅易于使用，而且与IGCSE商务课程要求高度匹配，能激发学生深入思考并给予教师可靠支持的工具。
AssessPrep与其他平台的比较
与一般的教育科技工具或某些区域评估平台相比，AssessPrep有几个优势：
- 剑桥兼容性强：比通用测验平台更贴合剑桥IGCSE标准。
- 反馈导向：内置机制突出学生思维过程，类似剑桥数字模拟反馈，但可由教师掌控。
- 定制与控制：教师可调整评分标准、AO注释及题目措辞，更贴近真实考试格式，这在许多现成系统中难以实现。
总体而言，其他平台可能提供炫酷的互动体验，但少有能达到这种针对剑桥考试结构的课程灵活度。
给中国国际学校教师的最后建议
如果您在中国的国际学校教授IGCSE商务学科，我强烈推荐使用AssessPrep。它：
- 适应剑桥持续推进的数字评估转型。
- 紧密对齐IGCSE课程大纲，特别是在添加AO标签和规范措辞后。
- 提供深度且反思性强的题型，尤其适合调整自“美味佳肴”等案例。
- 让您能够严谨备考，助力学生在2026年6月数字考试上线前建立信心。
简而言之，AssessPrep是一个实用且教师友好的平台，支持数字时代的形成性学习和考试准备。
